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示范引領(lǐng)
賈曉萍

賈曉萍

賈曉萍,大學(xué)本科畢業(yè),河北省張家口市萬全區(qū)高廟堡小學(xué)二級教師中共黨員,任教年限7年。獲獎情況:2015年5月,河北省年度優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選二等獎;2015年7月,張家口市教育信息化大獎賽評優(yōu)活動等獎;2015年9月,被評為縣級優(yōu)秀班主任 ;2015年9月,文字語言系統(tǒng)先進工作者;2015年11月,河北省第五屆校外教育杯系列主題比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎;2015年5月,《邊遠農(nóng)村小學(xué)學(xué)生普通話不標(biāo)準成因分析及整治思路研究》在河北省第十屆教育教學(xué)論文征集活動二等獎;2015年6月,參與《促進農(nóng)村小學(xué)生有效參與課堂教學(xué)的策略研究》的課題研究結(jié)題;2016年3月,榮獲縣政府嘉獎;2016年6月萬全區(qū)進修校舉辦的小學(xué)教師高效教學(xué)展示課活動二等獎;2016年5月,二十三屆青少年愛國主義讀書教育《講故事》活動輔導(dǎo)教師獎優(yōu)秀獎;2016年10月,萬全區(qū)進修校舉辦的小學(xué)教師優(yōu)秀課題成果征集一等獎;2017年4月,參與《提升農(nóng)村小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力策略研究》課題研究;2017年4月,2015至2016年度“一師一優(yōu)課,一課一名師”教學(xué)設(shè)計評選活動二等獎;2017年5月,萬全區(qū)進修校舉辦的小學(xué)教師語文基本功競賽小學(xué)組一等獎;2017年6月,河北省第五屆中小學(xué)教師教學(xué)案例評選活動二等獎;2017年6月,萬全區(qū)進修校舉辦的小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評比活動小學(xué)組一等獎;2017年8月,論文《談?wù)劧嗝襟w輔助農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)策略芻議》被評為全國性科研成果一等獎;2018年6月,在全區(qū)小學(xué)語文說課大賽中榮獲二等獎;2018年6月,錄像課在河北省教師教育學(xué)會第九屆優(yōu)秀課題成果評選活動中獲一等獎;2018年7月,榮獲張家口市第九屆師德風(fēng)采演講“優(yōu)勝獎”;2018年8月,被評為萬全區(qū)“教學(xué)新星”。

李倩

李倩

李倩,黑龍江省佳木斯市第二十五小學(xué)副校長,黑龍江省小學(xué)語文教學(xué)能手,黑龍江省“注音識字,提前讀寫”先進個人,佳木斯市語文學(xué)科骨干教師,語文學(xué)科教學(xué)能手,教育科研先進個人,先進教育工作者,佳木斯市優(yōu)秀班主任、佳木斯市青年崗位能手。主持了《構(gòu)建有效課堂的教學(xué)策略研究》、《交互電子白板在小學(xué)課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用研究》、《交互電子白板及智慧教室在小學(xué)教學(xué)中的實踐與研究》等課題研究。撰寫的案例《用關(guān)愛和鼓勵給學(xué)生創(chuàng)造陽光》一文發(fā)表在黑龍江人民出版社出版的《新課程改革案例集》一書中。積極參與教育部課程教材研究所重點課題小學(xué)語文課程資源開發(fā)和利用,擔(dān)任《情系黑土》一書的編委,《情系黑土》一書已由哈爾濱出版社出版發(fā)行;《載著希望飛翔》被收入佳木斯市小學(xué)校本/地方課程成果集;撰寫的《及時的教學(xué)反思構(gòu)建精彩語文課堂》、《閱讀讓學(xué)生的視界更敞亮》、教學(xué)設(shè)計《豐碑》、《立德樹人課程育人》、《交互電子白板及智慧教室在小學(xué)教學(xué)中的實踐與研究科研實驗階段性成果匯報》等發(fā)表在《教育周刊》、《教與學(xué)》、《素質(zhì)教育》等教學(xué)刊物上和同行們交流分享。

侯志水

侯志水

侯志水,安徽懷遠人,吉林大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生教研室副教授,碩士生導(dǎo)師、哲學(xué)博士,屬馬克思主義發(fā)展史研究所,中國科學(xué)社會主義學(xué)會理事,主要從事馬克思主義中國化研究。在《社會科學(xué)》、《科學(xué)社會主義》、《社會科學(xué)家》、《教育與探索》、《稅務(wù)與經(jīng)濟》、《中國社會科學(xué)院研究生院學(xué)報》、《學(xué)校黨建與思想教育》、《新長征》、《中國教育報》、《吉林大學(xué)校報》、中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院網(wǎng)站等學(xué)術(shù)期刊、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體上發(fā)表文章40多篇。專著有《馬克思主義社會交往理論的當(dāng)代闡釋》、解讀《國家與革命》,合著有《馬克思視閾的精神生活與全面建設(shè)小康社會》、《馬克思社會哲學(xué)的當(dāng)代闡釋》。主編和參編《鄧小平理論概論》、《以人為本:科學(xué)發(fā)展觀的價值取向研究》、《中國共產(chǎn)黨執(zhí)政能力建設(shè)研究》、《馬克思主義發(fā)展史》、《中國特色社會主義理論與實踐專題研究》、《馬克思主義方法論專題研究》等本科、研究生教材6本。主持有十一五吉林省教育科學(xué)規(guī)劃項目:《鄧小平理論與大學(xué)生素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育研究》、十二五吉林省教育科學(xué)規(guī)劃項目:《網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)與大學(xué)生思想政治教育研究》。曾獲北京市“鄧小平理論和“三個代表”重要思想”研究中心“馬克思主義中國化”論壇征文優(yōu)秀論文獎、吉林省首屆高校德育青年工作者論壇征文一等獎、吉林省年度教育好新聞(言論類)一等獎、吉林省第五屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎等。

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